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Destinado a estudantes do ensino fundamental II e médio de escolas públicas ou privadas. Tem como finalidade principal, a quebra do estigma estabelecido a matemática dentro das salas de aula  estabelecido pela Metodologia de ensino aprendizagem , em que na etapa de conclusão os estudantes fazem um exame para  realizar seu rendimento  escolar na Matéria .

 

Critérios de participação no “Projeto JOGOS COMO METODOLOGIA DE ENSINO APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA”

 
*Estar matriculado em curso de fundamental II ou Ensino Médio;
*Ter idade entre 13 e 19 anos;

*Ter dificuldade de aprendizagem em matemática.

*Ter dificuldade em problemas que envolvem a lógica.

 

OBS: Aos professores oferecemos um plano de conhecimento e capacitação para a aplicação do “projeto JOGOS COMO METODOLOGIA DE ENSINO APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA” pelo então idealizador do mesmo, o ex-aluno da Escola Estadual Ministro Jarbas Passarinho e integrante do corpo do COPIP Jhonata Roberto Carneiro. 

 
Jogos como metodologia de ensino e aprendizagem em matemática

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